在六盘水市、钟山区教育高质量发展大会召开后，六盘水市第一实验中学迅速组织全校教职员工学习会议精神和相关要求，并结合学校实际，围绕“七大工程”和市、区整体提升教育水平攻坚行动目标，紧扣会议提出的任务要求，聚力七项重点任务，努力开启学校教育高质量发展新征程。
聚力改革创新，狠抓顶层设计谋发展
六盘水市第一实验中学坚持把教育教学质量提升和办学治校水平提升“两个提升”作为学校“十四五”的主攻方向，充分发挥学校党政班子的领导核心作用，强化组织领导，注重顶层设计，抢抓发展机遇，精心编制了《六盘水市第一实验中学“十四五”发展规划》，对学校的发展思路和重点任务进行了系统谋划，紧扣高质量发展主题主线，确定了“一二三四六”的总体发展思路，明确了教师队伍建设、学生培养、教学科研等7个方面的具体目标和12项重点任务，力争经过“十四五”发展，到2025年，把实验一中建设成为一所校园有品位、教师有品德，学生有品格，学校有品牌的学校，成为一所全省知名、全市一流、全区领先的示范性高级中学。
聚力攻坚克难，狠抓“申示”准备补短板
按照市、区部署，六盘水市第一实验中学紧锣密鼓做好省级二类示范性高中复查评估的准备工作，严格对照《评估方案》《评估指南》和评估要素，进一步细化学校的“申示”工作方案，成立工作专班，定期召开调度会，制定时间表路线图，及时向区委区政府请示汇报，主动与市、区教育行政部门和涉及单位沟通协调，不断补充完善学校硬件建设和软件设施。坚持以评促发展、以评促提升的思路，常态化找短板、补差距、抓整改，在确保顺利通过省级示范性普通高中复评工作的同时，促进办学条件日趋完善，学校管理更加精细，示范引领更加凸显，不断提升学校“质量发展、精细发展、特色发展、创新发展”的内涵发展水平。
聚力教学管理，狠抓教学常规夯基础
该校坚持把教学质量作为学校发展的“生命线”，把教学常规作为有效地提高教学质量的关键环节，不断加强学校教育教学常规管理，确保教学常规工作的扎实推进，切实提高教育教学质量。强化课程管理。把校本课程建设作为培养学生核心素养的关键途径，制定了学校课程总体发展规划与学校校本课程开发方案，大力推进校本课程的开发，形成了“灵润”课程体系。如本学期，该校开设了70门校本课程；充分发挥集体备课的作用，在三个“统一”（统一进度，统一教学内容，统一教学案）的基础上，强调“二次备课”的创新，注意因班施教、因人施教；以课堂教学为主阵地，实施“先学后教”教学改革，在7+2+3的基础上提出“灵动课堂”的教学模式，倡导“高效优质课堂”，改进老师的教学方式、学生的学习方式，提高课堂效率；完善教学评价指标体系，加强教学质量监控，利用调研听课、学生评教、学生座谈会、成绩分析会和教分计算等方式，构建多元化的课堂评价和全面科学的质量检测评价体系，推动新教材、新考改、新课改全面实施；把制度建设作为提升质量的重要抓手，有针对性地建章立制，对学校原有的155项制度进行全面废、改、立，编制并行文印发了123 项制度，强化教师、学生、教育教学活动等方面的制度执行，形成用制度规范行为，按制度办事、靠制度管人的长效机制。
聚力高考改革，狠抓复习备考求质效
主动适应新教材、新课程改革和高考综合改革，加强政策宣传解读，六盘水市第一实验中学采取“送出去”与“请进来”相结合的方式，多渠道做好班主任和教师、家长、学生三级培训，广泛宣传，积极动员，确保培训全覆盖。积极适应改革需求，制定《新高考综合改革工作推进方案》《实验一中选课走班方案》《实验一中生涯规划方案》《实验一中综合素质评价方案》等方案，推动高考综合改革各项措施落地见效。高度重视毕业班备考工作，成立高三复习备考工作领导小组，深入到学科组、班级，蹲班包科，制定整体备考工作计划，加强高考形势研究，有针对性组织复习备考，有序组织实战考试演练，形成良好的备考氛围，努力提升向大学院校输送学生数量和质量。
聚力队伍建设，狠抓教师发展强后盾
坚持把高素质教师队伍作为学校发展的第一资源，以师德建设和教师专业发展为重点，努力建设一支高质量的德艺双馨的教师队伍。加强师德师风建设，切实提升教师素养。结合党史学习教育和师德专题教育，借助开展在职教师在校外培训机构兼职和有偿补课专项整治契机，研究制定实验一中《师德师风建设工作实施方案》《师德师风考核细则》等，细化师德师风建设的内容，建立师德师风考核与评价机制，把师德师风考评结果与教师聘用、评优、晋职、绩效工资和目标考核等紧密挂钩，进一步增强教师廉洁从教、依法从教的意识；深入实施名师带校战略，发挥学校名校长、名师、新秀等的引领、示范作用，开展名师、名班主任培养工程，带动更多人成长、成才，引领全校教师队伍、班主任队伍快速成长；加快青年教师培养进程，逐步完成梯次培养计划。加强和多彩贵州、树人联盟等专业团队的交流，把青年教师送往更大更远的舞台锻炼。探索完善青年教师培训、激励、评价等机制，积极推进学校教师专业发展梯次培养计划，搭建梯次教师培养平台，努力打造一支素质过硬、本领过强的教师队伍，为学校高质量发展提供人才支撑。
聚力五育并举，狠抓多元育人促发展
坚持把立德树人作为教育的根本任务，让学生在尊重、肯定、信任、关爱中成长，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。充分挖掘地域文化，将三线精神和新时期六盘水精神融入学校德育工作中，在推行“全员育人、全程育人、全面育人”基础上创建了“一观、二维、三生、四道、五径、六善”新德育体系，完善了国防课程、实践课程等德育课程体系；智育水平不断提升，连续多年实现了高考成绩、学科竞赛、科技创新历年均居六盘水市前列，高考重点率、高分率位于全市第一方阵，接续书写了“低进高出，中进优出，弱进强出”的佳绩；加强体育、美育和劳动教育指导，促进学生全面发展。积极与天籁教育艺术学校等专业团队合作，加大对艺体特长生的培养，为学生搭建成才舞台，提供另一条出路。建立劳动实践基地，在盘江集团水矿总医院等单位建立学生职业体验实践基地，开发生涯规划主题班会课程，帮助学生形成正确的劳动观、职业观，有效增强学生生涯规划和职业选择的能力。
聚力开放办学，狠抓交流合作谱新篇
加强与国内知名学校沟通交流，积极探索引进优质教育资源合作办学模式，本学期，该校与湖南省长郡中学开展远程教育深度办学合作，引进了长郡中学优质资源及服务，在高一年级开办了“长郡实验班”，集中学校最优资源和力量，力争实现“清北”突破。今年上学期，学校积极申请全区试点引入优质教育品牌机构实行混合制办学示范校，目前待区教育局审批。与广东省中山纪念中学缔结为友好帮扶学校，双方将按照《协议》开展人才队伍建设、示范性高中建设、高考综合改革、学生发展指导等方面的交流合作，促进共同提高。同时，该校积极承办省级和市区教育行政部门组织的优质课、高考备考、学科培训、教研活动等30余场次，积极组织学校教师参加教学竞技活动，在优质课、录像课、课题成果、奥赛辅导方面获得省级奖励107人次，市级奖励472人次，区级奖励60人次。通过积极加强对外交流合作，取长补短，既引进资源，开阔视野，又为教师成长搭建平台，促进交流。
作者：建刚 罗京
总值班：刘红霞
值班主任：赵明
编辑：高永彦
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